Le corps humain et la santé (+ anatomie)

http://education.francetv.fr/matiere/sciences-de-la-vie-et-de-la-terre/premiere/jeu/le-corps-humain

Jeu sur la digestion et respiration (retrouver le trajet et noms des organes, transformation des aliments, échanges sanguins, les alvéoles pulmonaires, le trajet de l’air) (à partir de 16 ans)

http://www.jeuxpedago.com/jeux-SVT-_pageid343.html

Le squelette (et articulation) : retrouvez l’emplacement de différents os (ou articulation). Jeu à 3 niveaux de difficulté pour le squelette.

http://education.francetv.fr/matiere/sciences-de-la-vie-et-de-la-terre/quatrieme/video/regulation-thermique-c-est-pas-sorcier

Régulation thermique – C’est pas sorcier : extrait de C’est pas sorcier – Des sorciers bien dans leur peau. Notre organisme est une machine qui fonctionne à 37 degrés. Pour maintenir cette température, nous sommes équipés d’un thermostat. Lorsque la limite est franchie, nos glandes sudoripares produisent de la sueur. Celle-ci se répand sur la peau et s’évapore. Pour passer de l’état liquide à l’état gazeux, il lui faut de l’énergie qu’elle va prendre dans la peau sous forme de chaleur. Ainsi la température de notre corps est maintenue à 37°. (A partir de 13 ans)

https://fr.brainpop.com/sciencesdelavie/croissancedeveloppementetgenetique/adolescence/

L’adolescence : animation (sous-titrée) et quizz présentés par Thomas et  son ami le robot Moby. (A partir de 10 ans)

https://fr.brainpop.com/sciencesdelavie/hygienedevieetprevention/dependance/

La dépendance : animation (sous-titrée) et quizz présentés par Thomas et son ami le robot Moby. Quelle est la différence entre la dépendance physique et la dépendance psychologique?(A partir de 10 ans)

http://education.francetv.fr/matiere/sciences-de-la-vie-et-de-la-terre/terminale/video/les-zones-du-cerveau-correspondant-a-nos-sens-c-est-pas-sorcier

Les zones du cerveau correspondant à nos sens : extrait vidéo C’est pas sorcier – Le cerveau : les sorciers se prennent la tête. À chaque sens correspond une zone de notre cerveau. On peut ainsi localiser le cortex olfactif qui traite des informations en provenance du nez, le cortex gustatif qui traite des informations en provenance de la langue, le cortex auditif qui traite des informations en provenance des oreilles. Toutes ces zones du cerveau spécialisées dans un sens particulier peuvent se modifier avec l’apprentissage. (A partir de 17 ans)

http://www.logicieleducatif.fr/eveil/sciences/les-5-sens.php

Les 5 sens : Cette animation permet d’y voir plus clair sur les 5 sens, à savoir l’ouïe, la vue, le goût, l’odorat et le toucher.

On peut distinguer 3 niveaux d’information :

1. Les informations générales : en cliquant sur une des 5 icônes à droite, on pourra visualiser un petit schéma explicatif et lire des informations sur le rôle du sens en question. Ces informations sont idéales pour le cycle 3 (éventuellement le ce1 mais ça risque d’être difficile).
2. Les informations complémentaires : en cliquant ensuite sur les petites pastilles (icônes avec une loupe), on pourra lire des informations plus approfondies. Davantage destinées aux collégiens (ou aux cm qui veulent aller plus loin).
3. Le jeu : c’est la partie la plus facile et la plus ludique car elle fonctionne un peu comme une devinette.

(pour 9-14 ans)

http://www.cite-sciences.fr/fr/ressources/juniors/docjunior/le-miel-une-sucree-de-bonne-idee/

Le miel une sucrée de bonnes idées (pourquoi les abeilles produisent du miel, comment fabriquent-elles le miel ? l’apiculture ; l’abeille est le principal insecte pollinisateur)

Jeux, manips, actu, dossiers,… pour les 9- 14 ans.

http://www.cite-sciences.fr/fr/ressources/juniors/docjunior/les-secrets-du-chocolat/

Les secrets du chocolat (origine ; fabrication ; bon pour la santé ! l’exploitation des enfants)

Jeux, manips, actu, dossiers,… pour les 9- 14 ans.

http://education.francetv.fr/matiere/sciences-de-la-vie-et-de-la-terre/premiere/jeu/le-corps-humain

Jeu sur la digestion et respiration (retrouver le trajet et noms des organes, transformation des aliments, échanges sanguins, les alvéoles pulmonaires, le trajet de l’air) (à partir de 16 ans)

http://www.jeuxpedago.com/jeux-SVT-_pageid343.html

Le système digestif : retrouvez l’emplacement de différents éléments du système digestif (à partir de 12 ans)

http://education.francetv.fr/matiere/sciences-de-la-vie-et-de-la-terre/cm1/jeu/humano-bio

Humano Bio est un jeu interactif en ligne pour apprendre l’anatomie en s’amusant et découvrir où se placent les principaux os et organes du corps humain (à partir de 10 ans)

http://www.universcience.tv/video-le-muscle-585.html

Le muscle : Ce sujet est issu d’une série de 10 films courts qui montrent comment marche la conversion de l’énergie. De l’énergie chimique en mécanique ou de l’énergie électrique en chaleur, par exemple, de la manifestation visible à l’échelle atomique. Ces films abordent aussi la notion de rendement pour ces différents types de transformations.

Comment le muscle d’un athlète, qui contracte et décontracte ses biceps, se comporte comme un convertisseur d’énergie biologique. Alimentées en sucre et en oxygène, les myofibrilles des cellules du muscle transforment l’énergie chimique en énergie mécanique et en chaleur. (vidéo à partir de 12 ans)

http://education.francetv.fr/matiere/sciences-de-la-vie-et-de-la-terre/premiere/jeu/le-corps-humain

Le squelette : Les os peuvent s’apparenter aux fondations du corps humain. Les  connaissez-vous? Déplace les légendes aux endroits correspondants (à partir de 16 ans)

http://education.francetv.fr/matiere/sciences-de-la-vie-et-de-la-terre/premiere/jeu/le-corps-humain

Le système nerveux : Pas de mouvements possibles sans eux ! Vérifiez vos connaissances sur les nerfs. Déplace les légendes aux endroits correspondants (à partir de 16 ans)

http://education.francetv.fr/matiere/sciences-de-la-vie-et-de-la-terre/premiere/jeu/le-corps-humain

Le système musculaire : Le corps humain compte plus de 600 muscles… En connaissez-vous les principaux ? Déplace les légendes aux endroits correspondants (à partir de 16 ans)

http://www.jeuxpedago.com/jeux-SVT-_pageid343.html

Le squelette (et articulation) : retrouvez l’emplacement de différents os (ou articulation). Jeu à 3 niveaux de difficulté pour le squelette.

Les mouvements corporels (muscles et squelette)

http://education.francetv.fr/matiere/sciences-de-la-vie-et-de-la-terre/cm1/jeu/humano-bio

Humano Bio est un jeu interactif en ligne pour apprendre l’anatomie en s’amusant et découvrir où se placent les principaux os et organes du corps humain (à partir de 10 ans)

http://education.francetv.fr/matiere/sciences-de-la-vie-et-de-la-terre/premiere/jeu/le-corps-humain

Le squelette : Les os peuvent s’apparenter aux fondations du corps humain. Les  connaissez-vous? Déplace les légendes aux endroits correspondants (à partir de 16 ans)

http://education.francetv.fr/matiere/sciences-de-la-vie-et-de-la-terre/premiere/jeu/le-corps-humain

Le système nerveux : Pas de mouvements possibles sans eux ! Vérifiez vos connaissances sur les nerfs. Déplace les légendes aux endroits correspondants (à partir de 16 ans)

http://education.francetv.fr/matiere/sciences-de-la-vie-et-de-la-terre/premiere/jeu/le-corps-humain

Le système musculaire : Le corps humain compte plus de 600 muscles… En connaissez-vous les principaux ? Déplace les légendes aux endroits correspondants (à partir de 16 ans)

La digestion et la respiration

http://education.francetv.fr/matiere/sciences-de-la-vie-et-de-la-terre/premiere/jeu/le-corps-humain

Jeu sur la digestion et respiration (retrouver le trajet et noms des organes, transformation des aliments, échanges sanguins, les alvéoles pulmonaires, le trajet de l’air) (à partir de 16 ans)

L’alimentation

http://www.cite-sciences.fr/fr/ressources/juniors/docjunior/le-miel-une-sucree-de-bonne-idee/

Le miel une sucrée de bonnes idées (pourquoi les abeilles produisent du miel, comment fabriquent-elles le miel ? l’apiculture ; l’abeille est le principal insecte pollinisateur)

Jeux, manips, actu, dossiers,… pour les 9- 14 ans.

http://www.cite-sciences.fr/fr/ressources/juniors/docjunior/les-secrets-du-chocolat/

Les secrets du chocolat (origine ; fabrication ; bon pour la santé ! l’exploitation des enfants)

Jeux, manips, actu, dossiers,… pour les 9- 14 ans.

Le système nerveux

http://education.francetv.fr/matiere/sciences-de-la-vie-et-de-la-terre/premiere/jeu/le-corps-humain

Le système nerveux : Pas de mouvements possibles sans eux ! Vérifiez vos connaissances sur les nerfs. Déplace les légendes aux endroits correspondants (à partir de 16 ans)

Les 5 sens

http://www.logicieleducatif.fr/eveil/sciences/les-5-sens.php

Les 5 sens : Cette animation permet d’y voir plus clair sur les 5 sens, à savoir l’ouïe, la vue, le goût, l’odorat et le toucher.

On peut distinguer 3 niveaux d’information :

1. Les informations générales : en cliquant sur une des 5 icônes à droite, on pourra visualiser un petit schéma explicatif et lire des informations sur le rôle du sens en question. Ces informations sont idéales pour le cycle 3 (éventuellement le ce1 mais ça risque d’être difficile).
2. Les informations complémentaires : en cliquant ensuite sur les petites pastilles (icônes avec une loupe), on pourra lire des informations plus approfondies. Davantages destinées aux collégiens (ou aux cm qui veulent aller plus loin).
3. Le jeu : c’est la partie la plus facile et la plus ludique car elle fonctionne un peu comme une devinette.

(pour 9-14 ans)